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發(fā)布日期：2021-02-02 14:29:30 瀏覽數(shù)：2007
十八大以來，習總書記發(fā)表了關于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的系列論述，同時把家庭、家教和家風建設納入了國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設之中。為深入貫徹習總書記關于家訓家風系列的重要論述，推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園，大力弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在蘇州市教育局的關心支持下，太湖書院與蘇州市彩香實驗中學等4所中學合作推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動。“國學治家”系列課程進校園活動項目于2019年底正式啟動，經(jīng)過一年多的課程實踐探索，取得了顯著的成效。
為全面總結(jié)項目先試先行的教育經(jīng)驗，為“十四五”進一步提升和推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動，2021年2月2日，太湖書院組織開展“國學治家”進校園活動總結(jié)交流會。出席本次活動的主要嘉賓有太湖書院“國學治家”系列課程專家蘇州科技大學教授吳紅耘、丁國祥，賈鳳芹、牟艷杰、卞春麒、陸暢、陳磊等專家學者，以及蘇州大學張曉副教授等講師團成員，書院執(zhí)行院長王建明、書院公司總經(jīng)理戴昕萌等共同參加了會議。
會上回顧總結(jié)了“國學治家”項目活動開展情況。“國學治家”項目面向蘇州市彩香實驗中學、蘇州市六中等4所重點中學相關學生家長和教師，以線上名師在線和線下校園講座兩種形式的課程進行家訓家規(guī)家風科普教育與家庭孩子成長教育。在蘇州市教育局和相關學校領導的關心支持下，經(jīng)過一年多來的推進，學校和家長對如何運用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化開展家庭教育予以了高度重視，項目有效引導了家長學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、更新家庭教育觀念、加強家庭品德教育；有效促進了子女全面健康成長與發(fā)展，同時也為學校、老師提供了全新的立德樹人教育理念、青少年教育方法和優(yōu)秀的德育教育案例；促進了學生自覺傳承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)家庭文化、積極踐行社會主義核心價值觀，為促進構(gòu)建和諧家庭、和諧校園、和諧社會發(fā)揮了積極的作用。
會上大家交流了項目開展有待進一步完善的建議。項目開展過程中發(fā)現(xiàn)，學校和家庭教育習慣于應試教育，部分家長仍然對青少年心靈教育的關注不夠，對家訓家規(guī)和家風文化在家教中的作用發(fā)揮不夠重視，“國學治家”項目的推進還需進一步加強宣傳引導。同時教師需要進一步把家訓、家規(guī)、家風與青少年思想品德以及心理健康教育有機融合貫通。此外，太湖書院需要進一步探索優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，創(chuàng)新性地融合心理學等現(xiàn)代學科，豐富國學治家課程內(nèi)容，打造品牌課程，促進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在學校和家庭中更加有效普及和推廣。“國學治家”進校園的總結(jié)交流會在對未來滿懷信心和充滿期待的氛圍中圓滿結(jié)束。
專家們還一同參觀了太湖書院文博館、名家藏書館、非遺古建館、允中藝術(shù)館和被譽為“天堂蘇州·百園之城”的太湖書院易園。
